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Entrenamiento individualizado del fútbol des de una perspectiva real

El entrenamiento individualizado creo que es y debería ser una parte fundamental de la preparación de cualquier futbolista, des de la base hasta que es profesional. Como siempre digo, integrada dentro de un trabajo contextualizado e integrado en dentro del grupo y del todo. Es obvio que la gran mayoría de escuelas deportivas y clubes no pueden permitirse demasiadas “florituras” por falta de medios… pero dentro de las posibilidades de cada club, debemos intentar sacar el máximo rendimiento de nuestros futbolistas, ofreciéndoles la máxima formación que esté a nuestro alcance. Particularmente, trabajo bastante éste método, des de un punto más “humilde” acoplándome a las posibilidades de la entidad en la que trabajo.

¿QUÉ PRETENDEMOS CON EL ENTRENAMIENTO INDIVIDUALIZADO?

No buscamos un entrenamiento individual del jugador, mucho menos ejercicios analíticos. Lo que buscamos es aumentar el rendimiento de éste en acciones reales del juego, fijándonos en todos los factores que intervienen en la acción.

Por ejemplo: En la acción de un despeje en el área a un centro lateral. El jugador va a realizar varias acciones técnicas a la vez que su posición corporal deberá ser correcta y estará en cambio constante dependiendo de la acción y del posicionamiento del balón, compañeros y rivales y de la situación del campo en la que se encuentre.

Deberíamos a demás, hacer una distinción entre el fútbol base y el fútbol profesional. En el fútbol profesional, nos centraríamos en las acciones que por posición sobre el terreno de juego o características del jugador, van a desarrollar más a menudo e incluso potenciando lo que queremos que el jugador realice con mayor acierto durante los partidos. En cambio en fútbol formativo, nuestro objetivo será el de trabajar todas las acciones, tanto ofensivas como defensivas, creando una base sólida sobre la que trabajar en el futuro (siempre amoldándonos a la edad y nivel del jugador).


El fútbol es un juego colectivo dónde cada decisión individual tiene una repercusión en el equipo, por lo que debemos dotar a los jugadores de todas las herramientas necesarias para pode contrarrestar las problemáticas en los partidos y de esta manera puedan elegir la decisión más beneficiosa para el conjunto.

¿CÓMO PODEMOS APLICAR EL ENTRENAMIENTO INDIVIDUALIZADO?

Para ello deberemos enfocar las tareas de entrenamiento hacía acciones reales, totalmente traspasables a un partido. Deberemos crear problemáticas al jugador, para que las resuelva y  deberemos evaluar separando: resultado de la acción y desarrollo de la acción.

Resultado de la acción: Aquí vamos a evaluar cómo ha terminado la acción, si ha conseguido resolver la problemática y si ha ejecutado bien la toma de decisiones.

Desarrollo de la acción: Aquí tendremos en cuenta las acciones técnicas, el posicionamiento corporal, las interacciones con los compañeros, rivales y balón.


En una sesión de entrenamiento es prácticamente imposible que el entrenador y sus ayudantes (máximo 3 y ya es mucho en fútbol base) puedan visualizar todas las acciones técnicas de sus jugadores y a la vez puedan evaluar su correcta toma de decisiones y desarrollo técnico y corporal de la acción. Por lo que una buena solución sería utilizar la tecnología, concretamente las cámaras de vídeo (más o menos sofisticadas). Con éste medio conseguiremos grabar todo, absolutamente todo lo que suceda durante el entrenamiento, para visionarlo tranquilamente. También es una magnifica herramienta para usar con los jóvenes futbolistas, como dicen “la imagen no engaña” y es algo que a los jugadores les gusta, se ven en un televisor y pueden corregir fallos.


¿QUIÉN LO UTILIZA?

Actualmente son varios los clubes y entidades deportivas de renombre que lo utilizan, pero voy a citar un ejemplo de un club mundialmente conocido, el FC Barcelona. Empezó a utilizarlo con los porteros, para corregir posicionamiento, blocajes… nada más acabar la sesión o la tarea, aumentando de esta manera el aprendizaje.


Los blaugranas extrajeron éste método del CAR de Sant Cugat dónde en la piscina hay televisores para visualizar los entrenamientos de las nadadoras de piscina sincronizada. Dejo un enlace del artículo de El País

También dejo un vídeo de un gran formador @EnricSoriano_  vídeo ejemplo Simeone y Pep Guardiola

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Proceso neurológico en la toma de decisiones en el fútbol

Des de hace unos años el estudio de la toma de decisiones ha generado un especial interés en el fútbol. Primero despertó interés en el fútbol profesional, mediante estudios y nuevas aplicaciones de entrenamiento para fomentar esta toma de decisiones. Posteriormente este interés se traspasó al fútbol base, mejorando la formación del joven futbolista e intentando entender cómo funciona la toma de decisiones en los jóvenes y como proceder con su entrenamiento.



La primera teoría que hubo era:


En la toma de decisiones no debían influir las emociones y que dichas decisiones solo podían tomarse mediante la razón.



Teoría actual:


Las emociones forman parte –fundamental- en la toma de decisiones, ya que no es posible separarlas de ningún tipo de actividad, aún menos en el fútbol, ya que en cualquier partido hay factores que pueden alterar las emociones del jugador, ya sea para bien o para mal (P.E. decisiones arbitrales, ambiente del campo, presión del entrenador…). 



“Las emociones están en el comienzo, en medio y al final de cualquier proyecto”. Punset. E

EMOCIONES QUE CONDICIONAN LA TOMA DE DECISIONES
  • Interiorizadas: las vivencias del jugador (inconsciente).
  • Contextuales: las situaciones presentes del jugador (PE: afición…).
  • Generadas: es el resultado de la situación acontecida, condicionada por el éxito o el fracaso de una acción o una decisión tomada anteriormente.

¿QUÉ OCURRE EN EL CEREBRO CUANDO TOMAMOS UNA DECISIÓN?

Antes que el sujeto decida, en el cerebro ocurre un proceso –aproximadamente 10 segundos antes- que ayuda a decidir correctamente “guiando” a la mente consciente, procesando todas las opciones posibles –inconscientemente- hasta que el sujeto decide –de manera consciente-.

Todo esto ocurre mediante:

  • Inconsciente adaptativo: son las vivencias vividas por el jugador (pasadas, presentes y futuras).
  • Desarrollo de la cognición rápida (algo que des de hace un tiempo está resultando muy importante en el fútbol).

¿CÓMO ADAPTAR TAREAS DE ENTRENAMIENTO?

En primer lugar, debemos tener claro el nivel de aprendizaje de nuestros jugadores y el nivel técnico – táctico, de manera individual y de manera colectiva. Por lo que la primera premisa para crear una sesión de entrenamiento fomentando la toma de decisiones es:

Empezar con una tarea de un nivel más bajo e ir aumentando la dificultad (variando factores y reglas de provocación a la vez que mantenemos el objetivo de la tarea) una vez se vayan asimilando conceptos.



Numerosos estudios, hablan de diferencias significativas en las variables entre las categorías de formación, principalmente en el principio táctico de progresar hacía portería contraria y en el desmarque y en el marcaje en fase defensiva. Esto es un dato importante. Cada vez avanza más el estudio de la neurología en el fútbol base y se perfecciona más el entrenamiento, por lo que debemos estar en contacto estudio y perfeccionamiento de nuestro trabajo para poder mejorar y adaptar todas las tareas a diferentes edades, categorías, niveles…

En anteriores artículos, estuve hablando de Tareas con cambio de rol constante
y también de la Importancia de la toma de decisiones

Es importante hacer hincapié en esto, ya que no podemos crear una sesión enfocada a la toma de decisiones dejando de lado el apartado técnico – táctico.

“El éxito de un pase no sólo depende de la capacidad de ejecución del sujeto, sino también de presión psicológica del partido o del adecuado estado del terreno de juego, entre otros factores. A la vez que no podemos entender la toma de decisiones de una manera individual, ya que en la gran mayoría de acciones participan compañeros y rivales”.

REFLEXIÓN

No hay duda que la toma de decisiones es un campo muy grande que se está ampliando continuamente y que poco a poco la neurociencia también se está abriendo hueco y estoy seguro que será básico controlar este campo en un futuro no muy lejano, utilizado en las mejores canteras del mundo.


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Alimentación y rendimiento en el fútbol

Este articulo viene potenciado por una pregunta que me hacía hace tiempo y que durante esta temporada me han preguntado varios de mis jugadores Infantiles –más preocupados por temas deportivos conforme crecen-. ¿Tiene influencia una buena alimentación e hidratación en el rendimiento del futbolista? Rotundamente SÍ. El jugador que realiza una dieta equilibrada y adecuada, conseguirá tener una buena salud y va a poder aprovechar sus capacidades físicas y mentales al máximo rendimiento.


En primer lugar quiero hacer una diferenciación básica e importante entre dos términos: alimentación y nutrición.

· Alimentación:Proceso fisiológico consistente en la ingestión de alimentos con la intención de satisfacer las necesidad específicas de crecimiento, desarrollo y mantenimiento de las constantes vitales del organismo y que se produce a lo largo de toda su vida”.

· Nutrición: “Conjunto de procesos que proporcionan la energía, las sustancias que requiere el organismo y el mantenimiento del equilibrio homeostático del organismo, garantizando que todos los eventos fisiológicos se puedan efectuar de forma adecuada y para poder vivir y mantener un correcto estado de salud”.
  • CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS

ALIMENTOS
¿QUÉ APORTAN?
Leche y derivados
Proteínas, vitaminas A y B y en calcio
Carnes, pescados y huevos
Proteínas de alta calidad
Tubérculos, legumbres y frutos secos
Proteínas, vitamina B y minerales
Verduras y frutas
Vitaminas, minerales y fibra en cantidades altas
Pan, pasta, cereales y azúcar
Hidratos de carbono, vitaminas y minerales
Aceites y grasas
Lípidos y vitaminas liposolubles

  • RUTINAS ALIMENTARIAS DEL FUTBOLISTA

- Realizar una dieta variada de alimentos naturales de alto valor nutricional.
- Tener un orden de comidas: desayuno, desayuno media mañana, comida, merienda y cena (dependiendo necesidades de cada jugador).
- Buena hidratación –principalmente agua-. Antes durante y después de partidos y entrenamientos.
  • ALIMENTACIÓN: DÍA DE PARTIDO

Debemos diferenciar entre dos posibilidades: partido por la mañana o partido por la tarde.

Partido por la mañana:

Lo ideal es realizar el desayuno 3h +/- antes del inicio del partido. Los alimentos adecuados y recomendados para el desayuno son:

- Fruta fresca o zumo natural
- Leche con cacao o yogurt
- Cereales o galletas
- Pan tostado con mantequilla y mermelada o miel
- Queso suave o tortilla a la francesa


Debemos evitar estos alimentos:

- Café con leche
- Embutidos
- Pasteles

Partido por la tarde:

El jugador deberá realizar el desayuno explicado en el apartado anterior. Es importante organizar las comidas teniendo en cuenta la hora del partido.

Durante la comida recomendamos ingerir estos alimentos:

- Ensalada o sopa
- Pasta cocida sin muchas salsas
- Carne o pescado margo y arroz
- Fruta fresa o yogurt

Debemos evitar estos alimentos:

- Patatas fritas
- Legumbres
- Salsas
- Embutidos
- Picantes
- Refrescos

Durante el partido

Con el paso de los minutos el glucógeno muscular del jugador va a ir disminuyendo, provocando fatiga al jugador. Para poder contrarrestar esto, el jugador deberá hidratarse con bebidas ricas en hidratos de carbono y conseguiremos mantener los niveles de glucosa en sangre.


  • DESPUÉS DEL ENTRENAMIENTO O DEL PARTIDO

Las dos horas posteriores al partido son muy importantes. El jugador ha perdido nutrientes -ha sudado y ha quemado grasa produciendo energía-. Para contrarrestar esto el jugador deberá tomar alimentos ricos en hidratos de carbono y proteínas con bajo aporte de grasa. ¿Por qué estas dos horas son tan importantes?. Porque durante estas dos horas el cuerpo es más receptivo a asimilar los nutrientes. La reconstrucción se desarrollará durante 48h +/-.



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Una de las bases de la escuela holandesa: El tercer hombre

Antes de empezar cualquier tipo de explicación, dejo una frase famosa de Juanma Lillo, del que debemos aprender mucho:

“No toques si no buscas generar nada. Tocar para superar líneas. Buscar el tercer hombre y la segunda acción (dejar de cara); dejar al más alejado. Generar superioridades en la línea siguiente. No tocar lateralmente si no provocas nada…”.


Es un concepto ampliamente conocido y trabajado, estandarte de la escuela holandesa, el gran Ajax y posteriormente representada en su máximo esplendor en el FC Barcelona primero de Frank Rikjard y luego por Pep Guardiola. El principal objetivo del tercer hombre, no es otro que encontrar a un jugador en posición avanzada en relación a la pelota –nuestra referencia ofensiva-, una vez se juega con el, la idea es que se apoye con el jugador que esté al frente del juego y con ello ir superando líneas y creando superioridades en diversas zonas como manera de progresar.



Nos explica Pep Guardiola, actual entrenador del Bayern de Munchen:

“Es buscar a quien está al frente, tocar al frente y abrir. Cruyff me decía: cuando usted tenga la pelota, busque al jugador más adelantado. Romario o Laudrup si juega, el más profundo…”

“¿No hay espacio? Juegue aquí, juegue al lado. Pero la primera cosa que usted debe mirar, es si puede jugar al frente, lo más adelante, porque así, además de estar atacando, evitamos millones de contra ataques”.


El equipo que está en fase ofensiva debe intentar progresar con el pase hacia delante –el objetivo primordial es meter más goles que el rival-, minimizando las problemáticas de una posible pérdida de balón y el posterior contraataque del equipo rival. En cambio, con el pase lateral, a un compañero de la misma línea, potenciaríamos más los peligros del contraataque además de no progresar. En muchas ocasiones, el trabajo del tercer hombre será como el tradicional pivot de baloncesto, recibir de espaldas a portería y soltar de cara.

Observamos un pase hacía el frente, evitando la posibilidad de que puedan robar y contraatacar, a demás de romper la primera línea de presión. 

EXPLICACIÓN TEÓRICA

La situación del tercer hombre, se resume de la siguiente manera:

Es cuando el jugador (A) que es el poseedor del balón, busca a un compañero (B), que está marcado por un rival y por lo tanto no podrá recibir, por lo que se va y arrastra a su marcador. Otro compañero (C) baja a recibir el pase de (A) y recibe (C) y devuelva hacía (A). El jugador (B), que se había ido arrastrando a su marca, vuelve sin ella, ya que el rival que lo estaba marcando se ha quedado mirando el balón –(B) no estaba en la influencia de balón ni la jugada- de esta manera (B) ya puede recibir.

Se basa en un triángulo de apoyos, creando superioridades, base del fútbol holandés.

Ejemplo que pone Xavi Hernández jugador del FCBarcelona:

"El tercer hombre es imposible de defender, imposible… Te explico lo que significa. Imagina a Piqué queriendo jugar conmigo, pero yo estoy marcado, tengo un marcador encima, un tío muy pesado. Bien, pues está claro que Piqué no puede pasármela, es evidente, con lo que yo me aparto y me llevo al marcador conmigo. Entonces, Messi baja y pasa a ser el segundo hombre. Piqué es el 1º, Messi es el 2º y yo el 3º”.



COMO CONSEGUIR SITUACIONES FAVORABLES PARA DESARROLLAR EL CONCEPTO DEL TERCER HOMBRE

Para lograr conseguir situaciones de este tipo, el equipo necesita crear apoyos frontales constantes al portador del balón, creando triángulos o rectángulos de apoyo para crear opciones de recepción de pase. Como ya he comentado antes, con esta circulación de balón, progresamos de manera segura –ya que el jugador que pierde balón, está en buena posición para reaccionar ante la pérdida y evitar un primer pase o el posible avance mediante conducción- y vertical, buscando continuamente la portería rival –objetivo principal-. Debemos evitar algo que hacen muchos equipos al realizar una posesión “estéril”. Piensan en exceso en la seguridad y la circulación del balón, de un lado a otro e incluso en demasiadas ocasiones hacía atrás, con demasiados problemas para progresar al no jugador por dentro. Esta manera de jugar, provoca infinidad de contraataques, además de no crear problemas ni desordenar la defensa rival, ya que con pases laterales, permitimos que el rival bascule con bastante facilidad y ordenado. No hay que olvidar que uno de los objetivos de la posesión del balón, es el de progresar e intentar “romper” por dentro y desordenar la defensa rival, mediante pases interiores, con la intención de ir superando líneas y crear superioridades en diversas zonas del campo.

Oscar Cano comentaba:


“No debes esperar que el rival falle, debes provocar su error”.



¿Todo por ganar?, ¿Sin formación?.

Aunque en el fútbol base la formación debería primar por encima de todo, en muchas ocasiones no es así, se intenta ganar si o si, sin argumentos, creando robots y no jugadores de fútbol. De esta manera se recogerán frutos pronto, de mala calidad, sin base, sin fundamentos de peso, pero al fin y al cabo pronto y de esta manera van a contentar a ciertos clubes, coordinadores y presidentes, a la vez que van a ensalzar su ego, creyendo que son mejores entrenadores o formadores porque sus jugadores consiguen un sinfín de victorias. Por desgracia no todo lo que reluce es oro. Recogiendo los frutos a corto plazo y marcando ciertos objetivos en un corto período de tiempo, lo único que vamos a conseguir es una mala formación, una base de baja calidad, por lo que en un futuro no muy lejano, esos jugadores que antes eran los ganadores, los que a ojos de su entrenador funcionaban a la perfección y tenían unos dotes por encima del resto, se van a ver mermados y van a verse sobrepasados por jugadores con buena base, en definitiva, sus cimientos empezarán a verse perjudicados.



Después de esta pequeña reflexión, voy a dar mi opinión acerca de los partidos y entrenamientos, los objetivos que como formador busco y creo que deberíamos buscar las personas que nos dedicamos a esto y nos gusta formar a niños y jóvenes.

Durante la sesión de entrenamiento:

Antes de empezar una sesión de entrenamiento, debemos tener muy claros los conceptos a trabajar –más vale trabajar solo un concepto con calidad que trabajar tres con baja calidad-. También debemos tener en cuenta las posibles bajas de jugadores, la superficie aprovechable, material… Una vez tengamos claro este primer apartado, podremos empezar a trabajar con ciertas garantías y plantearnos objetivos durante las sesiones.

El calentamiento de prebenjamín hasta alevín

La primera fase de una sesión de entrenamiento, es la del calentamiento, previa a realizar los contenidos marcados para esa sesión. En ocasiones, no se le da la importancia que requiere y se cae en la mera actuación de aumentar la temperatura corporal y realizar tan solo un trabajo físico sin ningún objetivo, sin ver más allá. En una sesión de entrenamiento, debemos trabajar de manera integrada y lógica, es decir, si queremos trabajar el contraataque, podríamos integrar el trabajo de la mejora de la velocidad y la búsqueda del hombre libre.


Entrenando la TOMA DE DECISIONES en el fútbol

El fútbol base está cambiando, es una realidad, des de hace un tiempo hacía aquí se está trabajando más y mejor, dando más importancia a la innovación, tratando de dar mayor importancia a la base (algo que parece ilógico que no se hiciera anteriormente) ya que es cuando el niño o joven puede absorber más contenidos y madurar más hacia la etapa como futbolista. Obviamente se ha innovado y progresado en muchos parámetros y fundamentos, aunque hoy nos vamos a fijar principalmente en la toma de decisiones del jugador.

Hoy en día, podemos ver a jugadores que una técnica muy avanzada para su edad, con habilidades motrices muy desarrolladas, jugadores que habitualmente marcan la diferencia en acciones concretas, pero que a la hora de decidir, les cuesta, no tienen la suficiente claridad en ciertas acciones complejas, puesto que no han trabajado para ello. 
Podríamos decir que son jugadores que rinden a un nivel mucho más bajo al que lo podrían hacer si se les diera la formación adecuada.