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Entrenamiento individualizado del fútbol des de una perspectiva real

El entrenamiento individualizado creo que es y debería ser una parte fundamental de la preparación de cualquier futbolista, des de la base hasta que es profesional. Como siempre digo, integrada dentro de un trabajo contextualizado e integrado en dentro del grupo y del todo. Es obvio que la gran mayoría de escuelas deportivas y clubes no pueden permitirse demasiadas “florituras” por falta de medios… pero dentro de las posibilidades de cada club, debemos intentar sacar el máximo rendimiento de nuestros futbolistas, ofreciéndoles la máxima formación que esté a nuestro alcance. Particularmente, trabajo bastante éste método, des de un punto más “humilde” acoplándome a las posibilidades de la entidad en la que trabajo.

¿QUÉ PRETENDEMOS CON EL ENTRENAMIENTO INDIVIDUALIZADO?

No buscamos un entrenamiento individual del jugador, mucho menos ejercicios analíticos. Lo que buscamos es aumentar el rendimiento de éste en acciones reales del juego, fijándonos en todos los factores que intervienen en la acción.

Por ejemplo: En la acción de un despeje en el área a un centro lateral. El jugador va a realizar varias acciones técnicas a la vez que su posición corporal deberá ser correcta y estará en cambio constante dependiendo de la acción y del posicionamiento del balón, compañeros y rivales y de la situación del campo en la que se encuentre.

Deberíamos a demás, hacer una distinción entre el fútbol base y el fútbol profesional. En el fútbol profesional, nos centraríamos en las acciones que por posición sobre el terreno de juego o características del jugador, van a desarrollar más a menudo e incluso potenciando lo que queremos que el jugador realice con mayor acierto durante los partidos. En cambio en fútbol formativo, nuestro objetivo será el de trabajar todas las acciones, tanto ofensivas como defensivas, creando una base sólida sobre la que trabajar en el futuro (siempre amoldándonos a la edad y nivel del jugador).


El fútbol es un juego colectivo dónde cada decisión individual tiene una repercusión en el equipo, por lo que debemos dotar a los jugadores de todas las herramientas necesarias para pode contrarrestar las problemáticas en los partidos y de esta manera puedan elegir la decisión más beneficiosa para el conjunto.

¿CÓMO PODEMOS APLICAR EL ENTRENAMIENTO INDIVIDUALIZADO?

Para ello deberemos enfocar las tareas de entrenamiento hacía acciones reales, totalmente traspasables a un partido. Deberemos crear problemáticas al jugador, para que las resuelva y  deberemos evaluar separando: resultado de la acción y desarrollo de la acción.

Resultado de la acción: Aquí vamos a evaluar cómo ha terminado la acción, si ha conseguido resolver la problemática y si ha ejecutado bien la toma de decisiones.

Desarrollo de la acción: Aquí tendremos en cuenta las acciones técnicas, el posicionamiento corporal, las interacciones con los compañeros, rivales y balón.


En una sesión de entrenamiento es prácticamente imposible que el entrenador y sus ayudantes (máximo 3 y ya es mucho en fútbol base) puedan visualizar todas las acciones técnicas de sus jugadores y a la vez puedan evaluar su correcta toma de decisiones y desarrollo técnico y corporal de la acción. Por lo que una buena solución sería utilizar la tecnología, concretamente las cámaras de vídeo (más o menos sofisticadas). Con éste medio conseguiremos grabar todo, absolutamente todo lo que suceda durante el entrenamiento, para visionarlo tranquilamente. También es una magnifica herramienta para usar con los jóvenes futbolistas, como dicen “la imagen no engaña” y es algo que a los jugadores les gusta, se ven en un televisor y pueden corregir fallos.


¿QUIÉN LO UTILIZA?

Actualmente son varios los clubes y entidades deportivas de renombre que lo utilizan, pero voy a citar un ejemplo de un club mundialmente conocido, el FC Barcelona. Empezó a utilizarlo con los porteros, para corregir posicionamiento, blocajes… nada más acabar la sesión o la tarea, aumentando de esta manera el aprendizaje.


Los blaugranas extrajeron éste método del CAR de Sant Cugat dónde en la piscina hay televisores para visualizar los entrenamientos de las nadadoras de piscina sincronizada. Dejo un enlace del artículo de El País

También dejo un vídeo de un gran formador @EnricSoriano_  vídeo ejemplo Simeone y Pep Guardiola

¡No dudes en dar seguimiento al blog y compartir a la vez que comentar sobre los contenidos! Nos leemos en el próximo articulo. @polaturiac

Proceso neurológico en la toma de decisiones en el fútbol

Des de hace unos años el estudio de la toma de decisiones ha generado un especial interés en el fútbol. Primero despertó interés en el fútbol profesional, mediante estudios y nuevas aplicaciones de entrenamiento para fomentar esta toma de decisiones. Posteriormente este interés se traspasó al fútbol base, mejorando la formación del joven futbolista e intentando entender cómo funciona la toma de decisiones en los jóvenes y como proceder con su entrenamiento.



La primera teoría que hubo era:


En la toma de decisiones no debían influir las emociones y que dichas decisiones solo podían tomarse mediante la razón.



Teoría actual:


Las emociones forman parte –fundamental- en la toma de decisiones, ya que no es posible separarlas de ningún tipo de actividad, aún menos en el fútbol, ya que en cualquier partido hay factores que pueden alterar las emociones del jugador, ya sea para bien o para mal (P.E. decisiones arbitrales, ambiente del campo, presión del entrenador…). 



“Las emociones están en el comienzo, en medio y al final de cualquier proyecto”. Punset. E

EMOCIONES QUE CONDICIONAN LA TOMA DE DECISIONES
  • Interiorizadas: las vivencias del jugador (inconsciente).
  • Contextuales: las situaciones presentes del jugador (PE: afición…).
  • Generadas: es el resultado de la situación acontecida, condicionada por el éxito o el fracaso de una acción o una decisión tomada anteriormente.

¿QUÉ OCURRE EN EL CEREBRO CUANDO TOMAMOS UNA DECISIÓN?

Antes que el sujeto decida, en el cerebro ocurre un proceso –aproximadamente 10 segundos antes- que ayuda a decidir correctamente “guiando” a la mente consciente, procesando todas las opciones posibles –inconscientemente- hasta que el sujeto decide –de manera consciente-.

Todo esto ocurre mediante:

  • Inconsciente adaptativo: son las vivencias vividas por el jugador (pasadas, presentes y futuras).
  • Desarrollo de la cognición rápida (algo que des de hace un tiempo está resultando muy importante en el fútbol).

¿CÓMO ADAPTAR TAREAS DE ENTRENAMIENTO?

En primer lugar, debemos tener claro el nivel de aprendizaje de nuestros jugadores y el nivel técnico – táctico, de manera individual y de manera colectiva. Por lo que la primera premisa para crear una sesión de entrenamiento fomentando la toma de decisiones es:

Empezar con una tarea de un nivel más bajo e ir aumentando la dificultad (variando factores y reglas de provocación a la vez que mantenemos el objetivo de la tarea) una vez se vayan asimilando conceptos.



Numerosos estudios, hablan de diferencias significativas en las variables entre las categorías de formación, principalmente en el principio táctico de progresar hacía portería contraria y en el desmarque y en el marcaje en fase defensiva. Esto es un dato importante. Cada vez avanza más el estudio de la neurología en el fútbol base y se perfecciona más el entrenamiento, por lo que debemos estar en contacto estudio y perfeccionamiento de nuestro trabajo para poder mejorar y adaptar todas las tareas a diferentes edades, categorías, niveles…

En anteriores artículos, estuve hablando de Tareas con cambio de rol constante
y también de la Importancia de la toma de decisiones

Es importante hacer hincapié en esto, ya que no podemos crear una sesión enfocada a la toma de decisiones dejando de lado el apartado técnico – táctico.

“El éxito de un pase no sólo depende de la capacidad de ejecución del sujeto, sino también de presión psicológica del partido o del adecuado estado del terreno de juego, entre otros factores. A la vez que no podemos entender la toma de decisiones de una manera individual, ya que en la gran mayoría de acciones participan compañeros y rivales”.

REFLEXIÓN

No hay duda que la toma de decisiones es un campo muy grande que se está ampliando continuamente y que poco a poco la neurociencia también se está abriendo hueco y estoy seguro que será básico controlar este campo en un futuro no muy lejano, utilizado en las mejores canteras del mundo.


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